A Consciência Fonológica é a capacidade para analisar e manipular os segmentos sonoros que integram as palavras. A evolução da consciência fonológica segue um percurso que vai da sensibilidade a segmentos maiores da fala (as palavras e as sílabas) para segmentos mais pequenos (os fonemas).

Existe uma relação recíproca e interativa entre a consciência fonológica e a aprendizagem da leitura. Assim, justifica-se a realização de um Programa de Consciência Fonológica, cujas sessões serão dinamizadas pela Psicóloga do Colégio, em colaboração com a Professora Titular de Turma, semanalmente, nas respetivas salas do 1º ano de escolaridade.

Nessas sessões serão trabalhados os seguintes aspetos da consciência fonológica: a consciência silábica (identificação, segmentação, reconstrução e manipulação silábica), a consciência fonémica (identificação, segmentação, reconstrução e manipulação fonémica) e as rimas.